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万通优势

行业优势

汽修行业是12个支持发展的行业 前景广阔 我国汽修人才缺口高达百万

  • 3.07亿辆中国汽车保有量

  • 2400万辆年均汽车增长

  • 1.5万元人均每年养车费

教学模式

  • 创新目标激励式
    五段教学法

    太原万通,在教学思想上打破传统教育思路 “先知后行”,采用“目标激励式五段教 学法”,按照“实践——理论——实践“的 步骤,就简去繁、由易及难、表里结合、循 序渐进,把汽车技术学的更精更扎实。

  • 技能+素养Skills + literacy

    太原万通,针对新入学的学员,注重责任意识的培养,推出专业教育、养成教育、法律教育、军事训练、素质拓展训练等为主要内容的“3+2学前教育”。培养学员正确的世界观、人生观和价值观;培养学员积极进取、团结协作、奋发有为的思想意识,培养学员朝气蓬勃、健康向上的行为习惯。

  • 太原万通6s管理6s management

    太原万通让学生在课堂、实训室、宿舍等各个学习和生活环节多方面实行6S管理,通过制度化的约束和企业化氛围的营造,让学生养成良好的职业习惯,多方面提升学生的职业素养,为日后成为新时代汽车职业人打下坚实的基础。

  • 太原万通汽修学校_教学模式

    01 导入任务+分析步骤+剖析知识

  • 太原万通汽修学校_教学模式

    02 跟随操作+攻克知识/难点/障碍

  • 太原万通汽修学校_教学模式

    03 分段操作+掌握关键+强化技巧

  • 太原万通汽修学校_教学模式

    04 完整实训+完成工作+熟练掌握

  • 太原万通汽修学校_教学模式

    05 检查回顾+举一反三/应用自如

  • 太原万通汽修学校_教学模式

    06 “设疑教学”“创设情景教学”

  • 汽修培训学校_专业教育

    01 专业教育

  • 汽修培训学校_养成教育

    02 养成教育

  • 汽修培训学校_法律教育

    03 法律教育

  • 汽修培训学校_军事训练

    04 军事训练

  • 汽修学校_素质拓展训练

    05 素质拓展训练

  • 太原万通汽修学校_6S管理模式

    整理 工具、设备规范

  • 太原万通汽修学校_6S管理模式

    整顿 每周按时检测维护、登记

  • 太原万通汽修学校_6S管理模式

    素养 团结协作、不早退、不迟到

  • 太原万通汽修学校_6S管理模式

    清扫 落实值日制度 每天清扫

  • 太原万通汽修学校_6S管理模式

    清洁 做好清洁工作 教室无异味

  • 太原万通汽修学校_6S管理模式

    安全 课后锁门关窗 安全防盗 用电安全

技能+认证服务双重晋升途径

全程体验式教学,熟练掌握
“中美德日韩”五大车系维修技术,满足企业6S用人标准;在学习汽车技术的同时还有机会考取大专服务。

  • 大专服务证书样本

    好的汽修学校_学校证书
  • 大专服务证书内页

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  • 职业资格证书

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规模与环境

万通汽车学校拥有独立校园,环境优美,设施设备先进齐全,学生寝室整洁,食堂干净卫生。
多年只专注汽车教育,因为专注,所以更专业!

  • 太原万通汽修学校
    年度表彰
  • 汽修学校_环境整洁的报告厅
    汽车文化教室
  • 汽修学校_技术交流中心
    汽车理实教室
  • 太原万通汽修学校
    考评认证中心
  • 汽修学校_汽车元素吧台
    新能源实训室
  • 汽修学校_就业服务洽谈区
    奔宝实训室
  • 汽修学校_会客区
    教室
  • 汽修培训学校_整车实训中心
    整车实训室
  • 汽修培训学校_创就业指导中心
    创就业指导中心
  • 太原万通汽修学校
    太原万通学校大门

就业服务

太原万通携手企业,入学签订协议,毕业指导就业。

太原万通汽修学校_就业服务

教师团队

我校全力壮大师资队伍,既有丰富的汽修理论知识,又有专业的实际操作技能,一体化工单式分组教学法,学生学得会、学得扎实。

汽修学校_专业老师_李鹏

李鹏

新能源专业老师

拥有多年汽车行业从业经验:拥有六年的专业汽车4S店维修经验。能把教学融入实战,让学生身临其境。

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汽修学校_专业老师_罗平洲

罗平洲

机电专业老师

关注学生的进步和发展。首先,要求教师有“对象”意识。教学不是唱独角戏,离开“学”,就无所谓“教”,因此,教师必须确立学生的主体地位,树立“一切为了学生的发展”的思想。

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汽修学校_专业老师_王瑞栋

王瑞栋

机电专业老师

有多年汽修行业从业经历,从学校毕业后便一直在汽修行业专研,深刻的认识到理实结合的重要性,自身拥有扎实的理论知识与丰富的实践经验。自从事汽修教育行业以来,已将机修课程的理论与实践完美的结合在一起,在教学中游刃有余。

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汽修学校_专业老师_郝林林

郝林林

轨道交通老师

在教学中,全方位调动学生的主动性和积极性,保证学生的有效性,提高学生学习的质量,促进学生学习的良性循环。

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