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臨近期末，各項常規工作日趨繁重，可依然阻擋不了老師們鉆研學習的勁頭。2023年5月25日下午，合肥市屬各區各中學的數學教師在合肥36中學報告廳匯聚一堂，認真開展合肥市八年級數學教學研討活動。

活動第一項內容是由合肥市第三十六中學教師顧雷帶來的八年級數學展示課——《等積變換巧分面積》，這節幾何探究課，從三角形等積変化的知識點入手，構建工具模型，帶領學生由平分三角形面積問題開始，層層深入，遞進式探索研究。在搭建知識結構的同時，培養學生“轉化”思想的生成與應用。課題新穎，內容飽滿，為在場的各位領導和老師呈現了一節富有智慧與深度的精彩課例。

隨后，合肥市廬陽中學教師楊廣友對展示課進行了專業點評。楊廣友就這節課的選題思路、教學建構及探究意義等方面深刻細致地展開分析，并結合聽課感受與大家分享了自己的心得體會，為在場的老師們創造了思考和討論的空間，也提供了針對啟發學生思維訓練更深層次的探究目標。

活動第二項內容是由合肥市第四十五中學橡樹灣分校教師李瑩瑩以作業設計為主題開展的專題講座。李瑩瑩憑借豐富的教學經驗和扎實深厚的專業功底，圍繞作業設計這一新興課題，緊貼現階段“雙減”的大環境背景，結合實例深入淺出地為老師們解疑答惑，肯定了作業設計的科學性和必要性，也為各學校各教研團隊自主研發校本教材指明了方向。

活動最后，合肥市教科院考研員張永超為本次教學研討會做工作總結。他圍繞活動主題發表了專業分析與指導性建議。張永超精彩的發言為此次教研活動添加了深度、廣度和厚度，也為本學期最后一次市級教研活動畫上了圓滿的句號。（顧雷）