疫情防控期間，學(xué)生居家上課，外出活動(dòng)少了，生活垃圾反而多了。為進(jìn)一步幫助孩子們樹立重視垃圾分類的意識(shí)，不斷深化生活垃圾分類理念，倡導(dǎo)綠色、低碳、環(huán)保的生活方式，塘沽未來(lái)學(xué)校以即將來(lái)臨的第53個(gè)“世界地球日”為契機(jī)，通過(guò)線上倡議的方式，帶領(lǐng)未來(lái)學(xué)子們觀看科普視頻，了解垃圾對(duì)環(huán)境的危害，進(jìn)而宣傳垃圾分類，傳遞環(huán)保理念，鼓勵(lì)學(xué)生們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
“通過(guò)學(xué)習(xí)，孩子們進(jìn)一步熟悉并掌握了垃圾分類的具體方法和細(xì)則，例如不同種類的垃圾分別都涵蓋了哪些不同的化學(xué)成分，和這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)環(huán)境造成的不同影響，以及不同垃圾的自然降解時(shí)長(zhǎng)等知識(shí)，真正建立起學(xué)生心中對(duì)垃圾危害的正確認(rèn)識(shí)，引出垃圾分類的重要性，從而深刻意識(shí)到垃圾分類對(duì)保護(hù)我們共同生存的地球環(huán)境有著重要的意義和作用。”塘沽未來(lái)學(xué)校德育處孫主任介紹說(shuō)，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，各年級(jí)教師設(shè)置不同活動(dòng)類型。
卡通動(dòng)畫的科普視頻更易于孩子理解和接受，他們的學(xué)習(xí)積極性更高了，親子活動(dòng)時(shí)間還主動(dòng)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們，一起學(xué)習(xí)制作不同種類的垃圾桶，變廢為寶的同時(shí)還嘗試趣味性的小游戲，互動(dòng)不斷，不知不覺間也拉近了親子間的距離。還有的同學(xué)發(fā)揮其所長(zhǎng)，親手繪制手抄報(bào)向身邊的親朋好友宣傳垃圾分類的好處。“亂扔垃圾會(huì)給我們的生活帶來(lái)極大的危害，在活動(dòng)中我們通過(guò)我給垃圾分分類、制作環(huán)保垃圾桶、我的家庭環(huán)保作品等環(huán)節(jié)，進(jìn)一步了解了垃圾分類給我們的生活帶來(lái)的便利及好處。”塘沽未來(lái)學(xué)校三年級(jí)學(xué)生侯慶赫說(shuō)。
