(相關(guān)資料圖)

5月19日，安慶市義務(wù)段“城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)，協(xié)同發(fā)展”互惠教研活動(dòng)在后沖中心小學(xué)成功舉辦。本次活動(dòng)由安慶市教體局教育教學(xué)研究室主辦，潛山市教育局教育教學(xué)研究室、潛山市后沖中心小學(xué)協(xié)辦。安慶市教研室體育學(xué)科教研員黃德新、潛山市教育局教研室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、四照?qǐng)@小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、各市縣區(qū)教研員及骨干教師等40多人參加此次活動(dòng)。

本次活動(dòng)分課堂展示、互動(dòng)鑒賞、專家品評(píng)、微講座四個(gè)環(huán)節(jié)依次進(jìn)行。活動(dòng)中，安慶市人四照?qǐng)@小學(xué)江海峰、后沖中心小學(xué)陳潔分別就人教版《體育與健康》水平三《障礙跑》同一課題，展示了兩堂精彩紛呈的體育課堂。兩位老師結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，深入教材，精心準(zhǔn)備，創(chuàng)設(shè)特色的教學(xué)情境，采用一種全面、細(xì)致且靈活的動(dòng)態(tài)課堂教學(xué)模式。通過(guò)與學(xué)生的互動(dòng)教學(xué)不僅使得孩子更加愉快的享受課堂，更使得孩子在愉悅的氛圍中，學(xué)會(huì)并掌握各種技能，真正的做到了教師的：“授之以魚(yú)不如授之以漁”的根本性角色轉(zhuǎn)換。在評(píng)課環(huán)節(jié)，兩位執(zhí)教老師分別就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)理念、課堂反思進(jìn)行了闡述。專家們對(duì)兩位老師給予了高度的贊揚(yáng)，充分肯定了老師們的專業(yè)素養(yǎng)，同時(shí)結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)從目標(biāo)設(shè)定、教學(xué)策略的選擇以及課堂掌控等方面對(duì)兩位老師提出了切實(shí)的建議，強(qiáng)調(diào)了課程的設(shè)計(jì)一定要圍繞新課標(biāo)，重視學(xué)生心理，運(yùn)用不同的教學(xué)形式與學(xué)生進(jìn)行交流，盡量給學(xué)生創(chuàng)造更多的自我展示機(jī)會(huì)。

此次活動(dòng)的開(kāi)展，發(fā)揮了優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射作用，促進(jìn)了城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展，引領(lǐng)了城鄉(xiāng)教師共同成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)了共享、共進(jìn)、共贏，深化教育的綜合改革，構(gòu)建城鄉(xiāng)教育聯(lián)合體辦學(xué)模式，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育資源共享，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化改革發(fā)展，全面推進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（丁 珂、方金潤(rùn)）