又到一年開學季，學生交通安全再次成為家長和老師關(guān)心的話題。近年來，學生的交通安全問題，越來越受到全社會普遍的關(guān)注。每一起涉及學生的交通安全事故，不僅給家庭、社會帶來不可挽回的巨大損失，還會在社會上掀起巨大波瀾，成為輿論關(guān)注的熱點和焦點。

學生是一個較為特殊的群體，這個年齡段，是學習獨立生活的開始，需要參與社會生活，卻對社會認知較少。相對成人而言，他們自控能力不強、應(yīng)對能力較弱、防范意識較差，往往更容易受到來自各方的傷害，尤其是參與交通的過程中，稍有不慎，就會帶來極為嚴重的后果。據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，由于交通安全宣傳教育問題，在日常生活中頻繁發(fā)生涉及未成年人的交通事故占事故總量的10%。并且交通事故傷亡的數(shù)量呈逐年上升趨勢，全國每年約有2萬多名中小學生因交通事故傷殘、死亡，全國平均每天交通事故死亡300余人，其中8%左右是學生。80%涉及中小學生的交通事故本可以避免，導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是中小學生缺乏應(yīng)有的交通安全意識。學生交通事故的不斷增加，不僅威脅學生身心健康，影響學校的正常教學活動，還影響學生家長的學習、工作和生活秩序。因此，中小學生的交通安全已成為一個備受關(guān)注的社會問題，教育必須加強。

然而，我們都知道，學生的交通安全問題，涉及到社會的方方面面。要想避免學生交通安全事故的發(fā)生，光靠交警一個部門單打獨斗根本無能為力，它需要全社會的力量，共同擔起這份責任。比如我們的教育主管部門、學校和老師，是學生安全的監(jiān)護機關(guān)和監(jiān)護人，肩負著既要對家長負責又要對社會負責的雙重責任，就應(yīng)主動擔起學生交通安全知識課堂教育之責。如針對學生出行的特點，抓好學生“安全乘車、安全走路、安全騎車”的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的交通法制觀念，提高學生遵守交通秩序及自我保護能力。同時，要嚴格加強校車駕駛員安全教育與管理，增強他們安全、責任和守法意識;嚴格落實校車維護保養(yǎng)，確保校車安全運行。而我們的公安交通管理部門，也應(yīng)主動擔起監(jiān)管和宣傳之責，切實加強校車及校車駕駛員的管理，做好路查路檢，嚴厲查處校車的違法行為，嚴禁無資質(zhì)司機駕駛校車，同時，加強校園周邊的交通安全維護，積極深入學校開展交通安全宣傳。

當然，更重要的是我們的學生家長，作為孩子的“第一任”老師，在參與道路交通過程中，一言一行都會給孩子帶來很大的影響。因此，更應(yīng)對孩子進行正確的教育與引導(dǎo)，同時，通過自身的良好行為習慣，潛移默化地影響孩子。比如時刻提醒孩子們注意交通安全，教育孩子不要在道路上玩耍、嬉戲，不要翻越道路隔離護欄;告訴孩子，橫過公路時，要走斑馬線和人行天橋，不要隨意亂穿公路，更不要在車輛臨近時突然猛跑;在道路上行走時，不要結(jié)成橫隊邊走邊談笑，要注意前后左右來車;騎行自行車時，不要上車行道與機動車混行;外出乘車時，不要隨意把身體伸出車窗外，不要在公交車上打鬧嬉戲等。同時，自己無論開車還是走路時，堅決不違反交通法律法規(guī)，自身做好模范表率。

同時，堅持“交通安全教育從娃娃抓起”指導(dǎo)思想，提高中小學生的交通安全意識。通過扎實的交通安全“進校園”活動，增強中小學生的交通安全意識、交通文明意識和交通法制觀念明顯增強。少年兒童是祖國的未來，是社會的希望，加強對少年兒童的交通安全宣傳教育功在當代、利在千秋。(李永偉)