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4月28日下午四點，合肥市育新小學(xué)迎來了本學(xué)期最大規(guī)模的一次家校交流活動，全校52個班級的家長紛紛走入闊別已久的校園，參加了學(xué)校組織召開的全校家長會。本次會議以分班家長會的形式召開。會上各班主任和家長重點溝通了兩個話題：一是關(guān)注孩子的心理健康，重視起家庭教育。提出家長注意加強(qiáng)對孩子的心理健康狀況監(jiān)測，學(xué)習(xí)如何在生活中與孩子進(jìn)行恰當(dāng)?shù)臏贤ê涂茖W(xué)的引導(dǎo)；二是防溺水專題宣傳學(xué)習(xí)。隨著夏季即將來臨，天氣漸熱，家校務(wù)必聯(lián)手加強(qiáng)對學(xué)生的防溺水安全教育，督促家長履行好監(jiān)管責(zé)任。在主題溝通結(jié)束后，各班級學(xué)科老師詳細(xì)全面地向家長反饋了各個學(xué)科的素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r及學(xué)生表現(xiàn)，這其中既有客觀的學(xué)情介紹，又有中肯的學(xué)生發(fā)展建議。如低年級老師強(qiáng)調(diào)了強(qiáng)化培養(yǎng)興趣、養(yǎng)成良好習(xí)慣；中高年級則在綜合能力發(fā)展作了解讀。六年級家長此次在四十五中學(xué)森林城校區(qū)參加了畢業(yè)班家長會，聆聽了畢業(yè)班老師們關(guān)于小升初銜接階段的眾多建議和指導(dǎo)，為實現(xiàn)小升初的平穩(wěn)過渡打下基礎(chǔ)。

本次家長會各班級按照學(xué)校總體方案進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，營造了濃厚的家校溝通氛圍。很多班級在文化布置上做足功夫，極力突出班級特色，展示每位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活成果。有的班級以游戲開場，先放松家長身心，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的會議氣氛。有的班級在家長會中安排了學(xué)生講解員介紹班級特色，并著重展示班級常規(guī)管理；有的班級主打“親子感情牌”：開展親子默契大挑戰(zhàn)、填寫爸爸媽媽的“成績單”、視頻向爸爸媽媽表達(dá)愛，讓家長會變得溫情、動心，家長深受觸動。還有不少班級也利用此次會議開展優(yōu)秀家長評選表彰，并讓家長代表在會中暢談家教理念、分享教育心得，讓參會家長真切地感受到孩子的教育離不開家庭的通力合作。此外，不少班級在此次會議中的桌椅布局也是別出心裁，努力取得良好的會議效果。會議最后，各班還利用此次契機(jī)召開了班級家委會成員會議，凝聚家校組織機(jī)構(gòu)力量，謀劃班級的進(jìn)一步發(fā)展。班主任老師們在此次會議中用心策劃、精心準(zhǔn)備、真心交流，彰顯了出色的教育智慧。

全校各班在兩個多小時的會議中，按照既定目標(biāo)與家長進(jìn)行了充分的溝通，圓滿地結(jié)束了此次線下家長會。

本次家長會的召開，突出了學(xué)校對學(xué)生心理健康和人身安全工作的重視。家校面對面的交流交心，讓家長更直觀地感受到了班級建設(shè)以及成長發(fā)展的成果。家長從老師的反饋中及時了解孩子校園生活的豐富性多元化，促進(jìn)了家長對家庭教育的理念和方式更深層次的思考和調(diào)整改進(jìn)。教師則從家長與孩子的親子關(guān)系和對話中，更加深了對孩子的了解，有助于更好地調(diào)整工作方法，增進(jìn)師生情感，家校互信協(xié)同，在呵護(hù)學(xué)生稚嫩心靈、全方位關(guān)愛每個孩子成長方面，進(jìn)一步達(dá)成共識，凝聚力量。家校攜手育心靈，合力共育促成長。 （張家和）