政府搭橋梁，企業提供實踐應用場景，人才達標入職成為定向生，高校制定人才培養方案及提供生活保障……這是濱海新區與天津大學合作開展定向培養非全日制專業學位研究生的基本模式。2022年，天津大學與濱海新區以這種合作模式定向招收了第一批非全日制專業學位研究生，成功錄取69人，2023年錄取學生人數有望超過150人。

【資料圖】

四“鏈”相接 促進人才聚集

2020年7月，天津市濱海新區人民政府與天津大學簽署了《深化戰略合作框架協議（補充協議）》。兩年多來，雙方在共建新型研發機構、高層次人才交流培養、匯聚優勢資源等多方面不斷深化合作，特別是定向培養非全日制專業學位研究生工作取得良好成效，為新區培養了首批工程師人才，是校地深化產教融合、創新人才培養方式的有效探索。

“天津大學與濱海新區合作定向培養非全日制專業學位研究生招生工作是教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。”濱海新區區委組織部副部長、區委人才辦主任高杰用四個“鏈”描述該項目。招生過程中，企業能夠直接招錄面試，這樣，企業就能在人才引進、培養中站到“C”位，企業需要什么樣的人才，高校便引進培養什么樣的人才，從而推動各鏈條深度融合發展。

據了解，為積極促成導師與企業的合作，將人才培養和科學研究相結合，天津大學通過對近百家企業用人單位調研、方案論證和學生座談，探索出該項目校企培養模式，即先入職，后入學。“學生的初試成績通過天津大學校線的考生，通過學校與企業考察面試后，可入職成為企業員工，與企業簽訂勞動合同，并調劑招收為非全日制碩士研究生（定向培養），由企業、天津大學研究生院、學生三方簽訂定向培養協議。”天津大學研究生院招生辦主任盧錚松介紹道，“入學后，我們為學生的各階段培養制定了明確要求，學生在學校完成6-12個月的脫產課程學習后，參與到企業的生產經營中，由學校與企業實行校內外雙導師制度，面向工程實際應用場景開展課題研究，確定研究方向，通過雙導師指導進行論文撰寫，學位水平達到國家規定的學位標準，獲取學位證書。”

共謀發展企業與人才“雙向奔赴”

在招生工作進行的過程中，濱海新區有關部門、天津大學濱海工業研究院與天津大學研究生院組成工作小組，建立常態化交流機制。以2022級非全日制專業學位研究生招生為例，工作小組圍繞新區支柱產業遴選優勢企業，最終遴選了飛騰信息技術有限公司、天津市松正電動汽車技術股份有限公司、天津航空機電有限公司等21家人才心之向往的行業領軍企業參與項目。

與此同時，天津大學濱海工業研究院為學生積極搭建科技實踐平臺，打造教學研結合的科研團隊，促進學生創新能力培養，圍繞“新能源新材料、石油化工、航空航天、裝備制造”等戰略新興產業，依托天津大學重點科研項目和實驗室，建設了精餾技術國家工程研究中心、先進燃料研究中心、酶工程技術研究中心等15個科技研發平臺，吸引了更多企業和學生來此聚集。“濱海院區給我們提供了充足的實驗場地，能夠讓我們在這里完成高水平實驗。”天津大學化學工程專業學生察興昌說，“完成實驗再結合企業的生產實際，能夠幫助我們更快成長。”

察興昌正在進行實驗

天津大學將優質教學資源與新區企業科技資源和對人才的需求相結合，既能讓更多優秀青年留在濱海新區，也能讓企業以最高的效率和最低的成本留住人才。“我們最終的目標是為企業和對應的學科建立起穩定的合作模式，形成聯合實驗室。這個實驗室既有科研合作，又有人才培養的合作，讓學生在成長過程中既提高了個人的綜合素質，又能把企業的自主創新能力提升上來。”天津大學濱海工業研究院院長、黨支部書記楊明海告訴記者，“這會形成一個企業與人才‘雙向奔赴’的過程。”

學生在校完成實驗

持續發力 構建完善人才引育體系

通過近一年的工作實踐，天津大學濱海工業研究院不斷完善辦學條件，完成了學生住宿、用餐、學習、活動等場所建設，實現了三校區光纜互通，教學和科技資源共享，極大地方便了濱海院師生接入教育網專線、登錄校圖書館檢索文獻。

學生健身房

“2022級定向培養非全日制專業學位研究生，雖然是首次嘗試合作，仍受到了企業和人才的熱烈歡迎，因此，2023級招生計劃增加了100個名額，錄取人數有望達到150至160人。”天津大學研究生院招生辦主任盧錚松說。

當前，新區上下正全面學習貫徹黨的二十大精神，按照建設人才創新平臺的戰略部署努力奮斗。新區將持續深化與天津大學各項合作，培養造就數量多、質量優、結構合理的科技人才隊伍，加快構建與新區產業體系相適應的人才引育體系。

“我們真誠歡迎新區各領域企業積極參與這個項目，依托天津大學平臺優勢，為企業高質量發展引進培養高質量科技人才。同時，特別歡迎全國全市考生關注新區、報考新區，美麗濱城無限可能，這里能夠為您提供廣闊發展平臺，實現您的夢想。”濱海新區區委組織部副部長、區委人才辦主任高杰說。

附：

天津大學與濱海新區合作定向培養非全日制專業學位研究生項目明白紙.pdf